Kakvu je po(r)uku moguće izvući iz slučaja Klasične gimnazije, stoljećima ugledne, danas uzdrmane škole, u koju je prst uperila supruga predsjednika države pisanim protestom protiv rada jedne nastavnice?
Nakon potvrde nastavnice matematike da je promijenila ocjene za učenike pod pritiskom ravnateljice koja se, prema njezinim riječima, pozvala na "neupitan ugled" predsjednikove supruge nezadovoljne načinom rada i zaključnim ocjenama matematičarke, postaje jasno koliki glib može nastati zbog jednog (u najmanju ruku) nesmotrenog poteza adresiranog s visoke razine. Kronologija zbivanja u školi kakvu je prepričala nastavnica tužan je prikaz nemogućnosti opiranja i prelaska na rad po narudžbi.
Priča je počela sasvim banalno i legitimno, nastavnica je prvo...